Je crois que je suis "trop gentille" (je reprends une expression que j'ai deja entendue).

Et cela fera que nos eleves semblent tres a l'aise au sein d' faire mes cours.

Lorsque de charme reste sympa, ainsi, travailleuse, ca passe beaucoup ; mais fort souvent j'ai trop de bavardages.

J'suis un brin decue parce que je suis dans un nouveau college une telle annee, moins dur que le precedent, et j'dois bien reconnaitre que meme si les "gros problemes "ont disparu, la gestion de classe ne me satisfait jamais.

Je pense qu'en cinq annees d'enseignement, j'ai progresse bien ainsi, mais jamais suffisamment : je dois repeter diverses erreurs.Apres mure reflexion , je me dis que le probleme principal c'est que je ne suis jamais assez ferme : peut-etre que je ne suis pas assez sure de moi ; et puis j'ai un cote naif qui me pousse a croire que des eleves veulent bien faire, je leur laisse des "chances", et cela est tout a fait idiot le plus souvent car cela passe pour d'une faiblesse ma part.

Bref. J'aimerais bien etre plus ferme, afin que ma parole ait plus de poids.J'aimerais donc obtenir les astuces !

Par exemple : j'ai une classe de bons eleves, qui paraissent pleinement gerables, a part UN eleve. qui contamine nos autres, vraiment !J'evite d'exclure cet eleve, mais je ne sais jamais comment me positionner via rapport a ca : on m'a devoile qu'il est tel ca de un moment, ainsi, qu'il ne changerait gui?re, donc je "tolere" ses bavardages incessants (il parle aussi sans elle). Plus